Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) mengingatkan orangtua untuk memastikan anaknya yang akan ikut Tes Kemampuan Akademik (TKA) 2026 tidak belajar dengan rasa tertekan berlebihan.
Kepala Badan Standar Kurikulum dan Asesmen Pendidikan (BSKAP) Kemendikdasmen Toni Toharudin mengatakan, TKA buka sesutu yang harus ditakuti.
Oleh karena itu, seharusnya orangtua justru harus memastikan anaknya belajar persiapan TKA dengan gembira.
Pastikan belajar dengan gembira
“Pastikan anak-anak belajar dengan rasa gembira, tanpa tekanan berlebihan. TKA bukan untuk ditakuti, tetapi dijalani dengan jujur, tenang, dan penuh semangat,” kata Toni kepada Kompas.com, Rabu (18/3/2026).
Selain itu, Toni Toharudin juga memgimbau dalam proses belajar orangtua perlu untuk mendampingi mengulang materi dan mengatur waktu belajar.
“Setelah libur Lebaran, orangtua perlu membantu anak kembali ke ritme belajar yang baik. Dampingi mereka mengulang materi dan mengatur waktu belajar,” ujarnya
“Dukungan orangtua akan membuat anak lebih siap dan percaya diri,” ucap dia.
Sebelumnya diberitakan, para siswa kini sudah mulai memasuki hari libur sekolah Lebaran 2026.
Hal itu sesuai dengan ketentuan yang diatur pemerintah dalam Surat Edaran Bersama (SEB) Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Menteri Agama, dan Menteri Dalam Negeri tentang Pembelajaran di Bulan Ramadhan Tahun 1447 Hijriah/2026 Masehi.
Berdasarkan SEB, pemerintah menetapkan libur sekolah Lebaran 2026 selama 10 hari. Hari libur tersebut dimulai pada pertengahan Maret 2026, tepatnya Senin, 16 Maret 2026.
Kendati libur sekolah Lebaran 2026 ditetapkan selama 10 hari, para siswa masih mendapatkan libur lebih panjang. Totalnya mencapai 14 hari.
Adapun pelaksanaan TKA SD dan SMP tahun 2026 diawali dengan tahapan pendaftaran peserta 19 Januari hingga 28 Februari 2026, dilanjutkan dengan kegiatan gladi bersih pada 9 hingga 17 Maret 2026.
Pelaksanaan TKA jenjang SMP akan berlangsung pada 6 hingga 16 April 2026, sedangkan untuk jenjang SD akan dilaksanakan pada 20 hingga 30 April 2026.
About the Author
